招生對象:口腔醫學專業升學班招初中應往屆畢業生,通過3+3對口升學上醫學類大學。
口腔醫學專業介紹
口腔醫學專業學生主要學習口腔醫學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發病的診療、修復和預防保健的基本能力。
口腔醫學培養目標
培養掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫學理論和臨床醫學知識以及一定的預防醫學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫學專門人才。
口腔醫學主干課程
主要課程:人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、細胞生物學、生理學、醫學微生物學、醫學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、人體形態學實驗、醫學生物學實驗、醫學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、外科學、內科學、耳鼻咽喉頭頸外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔頜面醫學影像診斷學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、兒童口腔醫學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、預防口腔醫學;衛生法學、醫學倫理學、醫學心理學;馮克思主義基本原理、思想道德修養、醫患溝通與技巧;英語、高等數學、醫用物理學、化學等。主要實踐性教學環節:
包括口腔內科、口腔外科和口腔修復等學科的畢業實習,一般安排36-42周。就業面向:縣鄉級醫院以及口腔疾病防治機構的臨床醫療崗位。
口腔醫學專業發展前景
口腔科醫生的就業領域較寬,既可在大醫院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業后從事與醫學教育、科研、臨床實踐相關的工作:醫師一一在醫療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫學院校從事口腔醫學教學工作;科研工作者——研究口腔疾病的發生、發展、預防及治療,銷售人員——到牙科醫療器械公司、 牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。
口腔醫學專業的就業前景
我國口腔醫生的數量遠不能滿足患者的需求,就業前景良好。在我國,口腔科醫生與人口的比例是1:40000,而國際公認的合適的比例應為1:2000。我國現有口腔醫生2.5萬人左右,而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫治?？谇会t生的缺口還是很大。在地域的選擇上,盡量避免大城市的大醫院,可選擇地、縣級醫院等。在大城市的大醫院,口腔科對醫生的需求也比其他科室受限多一些,除了自身必須要有較高的學歷、研究能力及過硬的技術外,治療椅在一定程度上也影響口腔醫生的數量。所以說不是每個畢業生都可以在大醫院就業?？谇粚I畢業生只要不是對工作單位及條件要求過高,就業一般不成問題。尤其我國地、縣級醫院或口腔醫療機構、城市社區醫院等都非常需要口腔科醫生;口腔醫生也可以獨立作戰,開設私人診所,同時大量的體檢機構中也需要口腔醫生。
